ЗМІСТ

Вступ

1. Види нестандартних уроків

2. Пізнавальні задачі з фізики

3. Використання кросвордів як засобу організації нестандартного уроку

4. Місце та роль тематичної вікторини на уроці фізики 

5. Використання тестів на залікових уроках

1. Шляхи формування мотивації на уроці

2. Проблемне навчання

• Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів під час виконання лабораторних і практичних робіт
• Критерії оцінювання рівня володіння учнями теоретичними знаннями з фізики
• Критерії оцінювання навчальних досягнень з астрономії